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新员工培训8大误区

浏览(77012)    签到(71)本话题由 互联网 提供

新员工培训往往会出现哪些问题,陷入哪些培训误区?

1.关注度不够

任何工作想要保证有效完成,压力必不可少。很多老板或人力资源高层通常重视招聘、绩效或薪酬,但对培训往往关注不够,原因很简单,这几项工作的结果显而易见,招聘效果差企业无人可用,绩效与薪酬不完善,员工流失率大或积极性不高。

而培训效果的好坏则很难形成具体的评判标准,跟进与反馈通常不能持续的执行,培训结果无法数据化,老板无法看到明显的成绩从而对培训更不重视,导致培训工作者执行力变差,形成恶性循环。

2.对新员工需求挖掘停于表面

新员工培训开展过程中,HR经常会无意识的忽略新人对培训需求的了解,没有站在新人的角度上去考虑他们想要得到哪些知识和技能的学习。新员工要从三个方面去挖掘:

从过往的新人培训反馈来提炼,进行需求的长期优化分析,如某一课程有超过80%的受训新人表示在未来的工作中帮助较大,则把这一课程定性为优质课程;
新员工培训前做初步的需求调查;
培训的过程中进行观察分析,时刻关注新员工对培训课程的反应和想法。

3.培训内容碎片化

新员工培训内容的偏向于制度化与碎片化,缺乏完整的体系,实用性也不高。培训信息零碎,很多新员工在培训后对公司所处的行业环境、公司背景、工作中需承担的责任和义务不能有清晰的了解,间接影响了在试用期的稳定性。

4.培训形式机械化

新员工培训流于形式的例子比比皆是,缘于企业对培训的不重视。培训形式缺乏创新,培训过程中互动、交流较少。过多的培训形式,以授课填鸭式为主,知识点缺乏针对性、指导性,甚至没有感染力,台上连篇累牍,台下昏昏欲睡。

提升培训活力可考虑多种形式结合,如引入案例式、研讨式,培训过程中穿插游戏寓教于乐,摆脱枯燥的说教。

5.不注重培训讲师层级

内部讲师资源的优劣是决定培训效果的关键,培训的目的是知识与经验传承,在知识管理体系没有健全完善之前,培训效果只能因讲师而异,并受限于讲师资源。

对此,可以进行培训分级,特定层级的讲师只负责特定层面的培训,这样一方面可以保证初级讲师队伍的建设和成长,也可以使培训更加有效。

6.缺乏对新员工的持续关注

新员工培训是贯穿于整个新人试用期的过程,有时甚至更久,而非简单的一两天培训可以解决的问题。多数情况HR部门在完成新人的集中培训后,就把新人丢给用人部门,不管不问,奉行实践出真知的理念。而新人往往还不具备工作技能或不适应新环境的工作风格,他们与部门往往处于对立的两面,期间发生摩擦无法及时反馈和处理,很容易导致新员工的离职。

我们不是否认工作中学习的重要性,也鼓励传、帮、带的导师制度,但是,要考虑到新人在融入公司企业价值观与工作环境的过程中,所面临的困惑与期望。在整个培训过程中,HR部门的引导和润滑剂作用,是不可被忽视的,我们要持续协助部门把新员工培养成公司的人。

7.培训过程短期化
新员工培训有各种特有的方式可以持续,并将其贯穿到某一段时间内,不断优化。如定期举办分享会,或者针对某一课题的研讨会来进行回顾,也可以采用新员工轮流担任特定课程的讲师,来分享他们的心得,这些做法对于提高他们的工作能力与技能都有好处。

8.忽视培训数据的整理与分析

多数工作,想要体现其价值和效果,数据展示最有说服力。我们往往会做培训的记录,却很少会把这些记录量化成数据。数据缺失,不利于对新员工培训效果进行合理评估。

可以把培训内容数据化,如一些基础数据:培训出席率、参训人次、考试评分、课堂表现得分;分析数据:讲师授课得分、培训需求统计、培训效果满意率等。

关键词:新员工培训,人力资源,员工流失,培训效果,培训工作

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2573858603

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学习爱好者 

学分    341

淘币    200

4楼
发表于2019-02-11 13:53
赞(3) +1
新人训是员工层培训极为重要的一环,**好新人训,让员工快速融入企业,掌握基础的工作技能是核心。

Abbystone

Abbystone

学习爱好者 

南京市  

学分    20

淘币    200

地域    江苏

10楼
发表于2019-02-12 09:13
赞(0) +1
持续学习 吸取精华 希望能够和工作结合起来 落地实施

wf472667083

wf472667083

实名培训管理者  学习爱好者 

台州市  培训部门总监

学分    5

淘币    10

行业    其它

地域    浙江

11楼
发表于2019-02-12 09:29
赞(0) +1
正需要对秋招来的考虑进行新人培训,很棒~

anlan210

anlan210

实名培训管理者 

青岛市  培训部门总监

学分    483

淘币    871

地域    山东

12楼
发表于2019-02-12 09:53
赞(0) +1
学习了 培训新员工确实很多误区  我想可以**一下

shijianzhi2010@126.com

shijianzhi2010@126.com

学习爱好者 

学分    16

淘币    200

13楼
发表于2019-02-12 10:52
赞(0) +1
新员工入职培训重在调动新人参与,不能仅仅靠机械式的讲授

sophiazyu

sophiazyu

实名培训管理者  学习爱好者 

兼职负责培训的HR经理

学分    186

淘币    86

地域    上海

14楼
发表于2019-02-12 13:07
赞(1) +1

形成必要的数据记录很有必要,感谢分享

可以把培训内容数据化,如一些基础数据:培训出席率、参训人次、考试评分、课堂表现得分;分析数据:讲师授课得分、培训需求统计、培训效果满意率等。

queying.chen

queying.chen

实名培训管理者  学习爱好者 

苏州市  专职培训经理(主管)

学分    1081

淘币    380

地域    江苏

15楼
发表于2019-02-12 13:28
赞(1) +1
可以把培训内容数据化,如一些基础数据:培训出席率、参训人次、考试评分、课堂表现得分;分析数据:讲师授课得分、培训需求统计、培训效果满意率等。学习了~~

于玉堂

于玉堂

学习爱好者 

兰州市  自由职业

学分    785

淘币    537

地域    甘肃

16楼
发表于2019-02-12 14:57
赞(0) +1
新人训的跟进也非常重要 不光是培训完就完了 只有不断跟进才能保证新人更好的适应和发展

黄奇明

黄奇明

实名培训管理者  学习爱好者 

闵行区  专职培训经理(主管)

学分    777

淘币    577

地域    上海

17楼
发表于2019-02-12 15:22
赞(0) +1
学习了,希望可以跟大家一起成长提高

易美

易美

学习爱好者 

西安市  

学分    5

淘币    10

地域    陕西

WCFY7042

WCFY7042

学习爱好者 

长沙市  

学分    110

淘币    10

地域    湖南

19楼
发表于2019-02-12 16:46
赞(0) +1
第一次进培训人社区,找了半天没找到签到,哭唧唧哭唧唧

hefl2012

hefl2012

实名培训管理者  学习爱好者 

东莞市  在职人士

学分    1004

淘币    438

地域    广东

20楼
发表于2019-02-12 17:02
赞(0) +1
谢谢分享!要是能把解决方案再详细说明就更好了。

QT6560

QT6560

学习爱好者 

广州市  

学分    1113

淘币    603

地域    广东

21楼
发表于2019-02-12 17:59
赞(0) +1
谢谢分享,新员工入职培训重在调动新人参与,不能仅仅靠机械式的讲授

土豆妹妹

土豆妹妹

学习爱好者 

杭州市  

学分    40

淘币    10

地域    浙江

22楼
发表于2019-02-13 09:30
赞(0) +1
新员工培训还要结合企业文化和氛围,这样更有效

guanshipan

guanshipan

学习爱好者 

济南市  

学分    5

淘币    10

地域    山东

23楼
发表于2019-02-13 10:05
赞(0) +1
新员工培训避免走流程,应走心。
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