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培训项目如何总结和提炼?

浏览(60249)    签到(427)

  在昨天的签到话题中,很多朋友回顾了今年所经历的难忘的培训项目,做了很好的年终盘点。同时,大家也纷纷指出,作为培训项目的负责人,我们不仅需要年终盘点,更应该日常做好培训项目的总结。
     今天,我们就延续培训项目总结这个话题,请问:


1、您平时是否会在每个培训项目结束时都做好总结?

     2、如何会,从您的经验出发,请分享您关于每个培训项目结束时的总结和经验提炼;

     如何不会,请问您多久进行一次培训项目总结?以怎样的形式?欢迎分享相关操作经验。

关键词:培训项目

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f214216709

f214216709

实名培训管理者 

专职培训专员

学分    2351

淘币    146

地域    上海

3楼
发表于2013-11-26 06:25
赞(0) +1

B、不会。

总结主要是分析得失和成败,只有这个项目有闪光点的时候才值得去总结。

olivine

olivine

学习爱好者 

在职人士

学分    241

淘币    11

地域    上海

4楼
发表于2013-11-26 06:41
赞(0) +1

A、会;

感谢大家的分享,今天收获不少,正努力消化各位前辈达人的心得,希望能学以致用吧!(继续努力“爬楼”……)

zzz1965001

zzz1965001

实名培训管理者 

烟台市  业务部门培训接口人

学分    2051

淘币    105

地域    山东

7楼
发表于2013-11-26 07:21
赞(0) +1

A、会;

感谢大家的分享,今天收获不少,正努力消化各位前辈达人的心得,希望能学以致用吧!(继续努力“爬楼”……)

狼毒花168

狼毒花168

实名培训管理者 

专职培训经理(主管)

学分    5161

淘币    152

地域    福建

9楼
发表于2013-11-26 07:30
赞(0) +1

A、会;

感谢大家的分享,今天收获不少,正努力消化各位前辈达人的心得,希望能学以致用吧

ta09

ta09

实名培训管理者 

专职培训专员

学分    1665

淘币    32

地域    上海

12楼
发表于2013-11-26 07:42
赞(1) +1

A、会;

每个项目结束时都有必要做总结和提炼,时间节点最好是在项目刚结束时。

小松

小松

实名培训管理者 

鞍山市  兼职负责培训的HR经理

学分    158

淘币    62

地域    辽宁

13楼
发表于2013-11-26 07:50
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B、不会。

化各位前辈达人的心得,希望能学以致用吧

katherine123

katherine123

实名培训管理者 

青岛市  专职培训经理(主管)

学分    3210

淘币    32

地域    山东

14楼
发表于2013-11-26 07:54
赞(0) +1

A、会;

每次培训后我们都会有不同的感想,做不好记录会遗忘,所以记下点点滴滴。

浅色夜空

浅色夜空

实名培训管理者 

绍兴市  专职培训经理(主管)

学分    214

淘币    27

地域    浙江

17楼
发表于2013-11-26 07:59
赞(0) +1

B、不会。

每次培训项目结束后,正式的总结是没有的,今天正好看看其他同行是怎么做的

Yy

yaoyong1100

实名培训管理者 

东莞市  专职培训经理(主管)

学分    2086

淘币    393

地域    广东

21楼
发表于2013-11-26 08:10
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A、会;

项目完成之后都会进行总结,每一个项目完成后总结报告是公司要求做的,而且还会公布出来学习、探讨、改进!

点滴相守

点滴相守

学习爱好者 

在职人士

学分    523

淘币    417

地域    上海

22楼
发表于2013-11-26 08:10
赞(0) +1

A、会;

感谢大家的分享,今天收获不少,正努力消化各位前辈达人的心得,希望能学以致用吧!(继续努力“爬楼”……)

lygxlx

lygxlx

实名培训管理者  学习爱好者 

连云港市  专职培训专员

学分    2340

淘币    183

地域    江苏

28楼
发表于2013-11-26 08:16
赞(0) +1

B、不会。

中国人的感性和从众心理注定、中国人很难做到理性而恰如其分的做出选择
 目前,就时下如何选择培训和提高自身的竞争力,余君老师就多年培训心得暨与学员的学习互动中、丰富的经验跟大家做一些分享
 多年的公开课经历和学员的要求表明,大而框架化的课程,必然是通过结构化KPI和简化的方式来对课程进行组合,配备恰如其分适应课题的案例进行鲜活互动,只有具备了让学员参与并能深入实践的感受、体会,才能够掌握,真正达到了学和致用目的学,一方面取决于老师对课题的选取和号召、引导力,另一方面是学员的参与和深入领悟、主动吸收的两方面相结合
  对于公开课的选择,不在于课题的大与小,而在于老师真正的功底“何为功底”通俗讲,就是既能在大的课题中、根据学员的实际需要和兴趣抓住关键点,又能针对课题深入挖掘,能够渗透“具备深入三千尺、挖出水来的功夫”这就需要老师不仅仅具备战略和组织结构化的能力,更具有系统和深入实践的研究和案例体会在其中
  对于内训来讲,一般是根据企业内部需求、就一些课题,就一点深挖,这是一般的讲课方式,也是时下大家这样做的。余老师的经验是、无论是公开课、还是内训,都需要根据学员高、中、基不同的层级从发展方向、组织协调、价值观、技能提升、团队精神,和执行力这些培训的综合要求上要效益,也是培训面上需要解决的一些问题和内容
  对于培训理念落地,很重要,如何把理念和培训面上的要求结合,并产生与学员的深入互动,很重要,这就需要老师激发出一种轻松、活泼,和幽默的课堂氛围,把一趟严肃的学习经历,变成有趣的活动,这是一种效果。
  另一种效果就是,在老师的倡导和要求下,让学员深入到需要进入的角色,让自己逼迫自己,让自己心甘情愿的改变自己,达到学习的实际效果,这种方式通常由教练技术实操来达成、效果更好,也是衡量现代师资的实操能力和水平之一
  根据现代企业的实际,余君老师将根据企业运营、销售、和执行力等方面推出小课题内训精细化的课程、如:销售话术训练、客户数据分析、卓越客服等,每个课题将根据企业和课题本身设定授课的时间管理,从3小时到两天不等,欢迎大家来电咨询和选择
  中国本土企业,由于惯性思维和企业本身规模所限,对经验与案例的需求、需要针对中小企业进行提取,需要在训练和实际掌握上下功夫
  老师多年来对中国中小企业深入研究和亲身经营,在管理与诊断和咨询的实践中,总结了大量的案例可与大家共享。
  无论是公开课还是内训,培训的实际效果30%取决于培训之前的准备,50%取决于现场的把握,20%决定于培训之后的跟踪,三方面都需要紧密地协作才可能产出良好的培训结果,让培训真正达成工作的绩效,业绩的产出和倍增的根据。
  同时,企业每一次培训后,都需要根据不同的培训课题、提炼出培训效果的共性和个性效果来,作为下一次培训的经验传承,这需要企业人力资源和培训部门做好承上启下的工作,企业应该将其作为人力资源或培训部门的绩效指标来考核
  总之,企业应该在提升上实现开放式思维,要避免固步自封,只有敢于多方面突破和创新,敢于和善于从不同途径和渠道吸纳和融合、才能更好的与时俱进。

学海无涯123

学海无涯123

学习爱好者 

学分    5

淘币    0

地域    安徽

29楼
发表于2013-11-26 08:17
赞(0) +1

B、不会。

感谢大家的分享,今天收获不少,正努力消化各位前辈达人的心得,希望能学以致用吧!(继续努力“爬楼”……)

大饭团

大饭团

实名培训管理者  学习爱好者 

南通市  专职培训经理(主管)

学分    3252

淘币    311

地域    上海

30楼
发表于2013-11-26 08:17
赞(2) +1

A、会;

项目结束时候的总结和经验提炼,更多的是以培训评估报告的形式来进行总结和提炼。

培训评估报告一般包含以下部分内容:

(1)此次培训项目的流程概述(启动、设计、实施、反馈);

(2)此次培训项目的基本参与情况(参与情况,现场气氛,任务完成率等);

(3)此次培训项目的反应和学习评估情况,留有余地,供行为评估及结果评估复检;

(4)此次培训闪光点(培训前,中,后),这是报告的亮点,需要真实客观的反应出来;

(5)此次培训亟待改进的地方,这是提供改进意见的平台,意见要尽可能的可行,在下次培训项目的执行中,务必改进,不然毫无意义哦!

Joyce0406

Joyce0406

实名培训管理者  学习爱好者 

深圳市  专职培训经理(主管)

学分    1351

淘币    400

地域    广东

31楼
发表于2013-11-26 08:19
赞(0) +1

B、不会。

如果只是很小的一个培训,一般这种总结是交给老师去写,也就是给出培训目的、内容、学员的一些表现和评价;如果是比较大型的培训,一般是我来做总结,但是会在培训过程中给予监督和记录;在培训结束后一段时间(大概一两个月),跟踪一下效果,我再做这个总结。

田淼

田淼

实名培训管理者 

金山区  业务部门培训接口人

学分    2378

淘币    232

地域    上海

32楼
发表于2013-11-26 08:19
赞(0) +1

A、会;

我经手的培训不太多,因为属于部门培训的管理。所以每次做好都进行一次小的总结。有工作的原因,也有自身提高的原因。

每次首先针对不足或需要提高的地方进行总结,想想如何进一步提高;另外就是好的地方,要发挥,发扬。

 

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