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Angela采访报道之:长江商学院

热度 2已有 608 次阅读2012-9-21 10:03 |个人分类:Angela采访报道|系统分类:管理综合| 项兵 , 商学院 , 长江商学院 , MBA , Angela

     同样是2005年的老稿子,经过这7年的时间,如今的长江商学院,距离全球新一代商业的目标已更近一步。
 
长江商学院:“三国演义”的上演者

                                                                   文/王寒(Angela Wang) 



       因为向往大海,所以我们汇入长江……

       “长江商学院志存高远,矢志于在可预见的未来为中国建立一所世界一流的商学院,真正上演世界管理教育美、欧、亚鼎立的三国演义……” 初次接触长江商学院,便被其网站上项兵先生在“院长致辞”中的一段话所感染与震撼。瞬间,大气磅礴的感觉弥漫开来。

       长江商学院作为国内一个具有全新办学理念与独特体制的商学院,自诞生之日起就将“为中国培养世界级的企业家,为中国打造世界级的商学院”作为愿景目标,坚持“取势、明道、优术”的战略选择,秉承“中西贯通”的办学理念,立志走出一条集原创性、前瞻性、实用性为一体的中国商学院新路,为中国企业和中国商学院的发展提供新视野、新思路、新对策。

       “为中国培养世界级企业家,为中国打造世界级商学院”,担负在长江商学院身上的将是怎样一件艰巨却又如此激动人心的新事业!但记者同样好奇:所谓的长江商学院“美、欧、亚三国演义”究竟如何上演?“可预见的未来”又还有多远呢?


长江之“三国演义”


       “可预见的未来”被确定为十年,长江的战略目标就是要在十年内进入世界商学院前十名。项兵院长对此解释到,“十年的提出并非空想,而是通过一步步具体的阶段性目标来实现。自2002年成立以来,长江通过二年多的努力已经完成了第一个发展目标——拥有的世界顶尖管理学教授阵容已初具规模,并培养了一批具有社会责任感、亲和力和感染力的长江人。同时,长江业已国内商界、管理学术界取得了广泛的影响与赞同。”

       在第一个阶段里,如何吸引并留住世界级的教授是项兵院长的第一个使命。“这两年来,我一直坚持的工作就是向教授们讲解长江的愿景及战略目标,并勾画出具体的路线图。这些要是不讲清楚,那些顶尖的教授们凭什么放弃斯坦福、放弃耶鲁来加盟我们长江并留在这里?”

       两年过去了,现如今凭借项院长的努力及长江魅力的吸引和感召,近20名海外知名的华人管理学教授毅然加盟长江。他们给长江带来了世界一流商学院的视野和学识,也带来了长江向第二阶段迈进的动力。如今,长江商学院顺利进入了下一个发展阶段:美、欧、亚管理教育“三国演义”的真正上演。

       长江的所谓“三国演义”并不是那种激烈的争夺战,而是长江商学院通过自身的实力去与欧美顶尖的商学院在平等合作的基础上建立一种战略联盟关系,继而在十年内跻身为世界级的商学院。

       对于长江具备怎样的魅力能够吸引欧美顶尖商学院的关注,项兵院长有个很形象的比喻:“三个盒子”。

       第一个“盒子”指阵地战,这是发达市场里企业竞争合作的典型模式;

       第二个“盒子”指游击战术,主要看各类型的企业在新兴市场如何进行竞争与合作;

       第三个“盒子”是超越“术”的“道”与“道”的融合,这将是未来全球范围内市场竞争的终极成功模式。

       项兵院长解释说:“对于欧美顶尖商学院来讲,它们的发展历史比长江长,牌子比长江响,财力更比长江雄厚,校友会也比长江商学院强大。如果长江期望在第一个盒子里与它们竞争,那绝对是以卵击石,是妄想。但如果在第二个盒子里长江只要能够做到亚洲最好,成为亚洲商学院中的王者,就等于我们掌握了钥匙,要远比那些美国的大牌商学院更理解中国这块土地。”

       对于中国民族企业以及那些欲在中国本土化的跨国公司来讲,长江商学院将它们作为服务对象,授之以新兴市场的创新管理思想和管理模式,便是长江可取的成功之道。长江因此可以拓展商学院的发展逻辑,并与欧美一流商学院成为战略互补的关系。

       “我们没有野心去霸占欧洲的市场,当然我们也不可能比它们做得好。但是在大中华及亚洲,我们要力争做的最好!只有这样,才可以实现我们的目标,在十年内为中国打造一个世界级的商学院。”项兵院长笑言。

长江之“灵魂”

       长江从远古走来,代表了世界屋脊的巍峨和挺拔,而长江商学院的教授则从世界汇聚到“长江”,为中国带来了当今世界一流商学院的视野和学识。他们凝聚在此,共筑长江商学院的“灵魂”!

       国内,长江商学院是第一所推行“教授治校”体制的商学院。长江正是凭借这种独特的理念和体制,在与世界顶尖商学院争夺管理学教授这批世界稀缺资源的竞争中,取得了不平凡的成就。在“为中国打造世界级商学院”和“为中国培养世界级企业家”这一恢弘使命的感召下,一批海外知名华人管理学教授放弃美、欧、亚著名商学院优越环境和待遇,毅然加盟长江,常驻中国。

       目前,长江商学院拥有20位常驻教授,均来自于斯坦福大学、沃顿商学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、欧洲商学院、新加坡国立大学等欧、美、亚世界顶级商学院,100%拥有各自研究领域的博士学位。这些教授的共同特点就是不仅通晓西方经典管理理论,在学术研究方面卓有建树并赢得国际管理学学术界的广泛认同;而且通透理解中国及大中华地区的管理实践,积极进行前瞻性、原创性及实用性的课题研究,逐步形成了对中国管理实践行之有效的新视野、新思路和新对策。

       长江商学院的教授阵容在整个亚太地区的商学院中也是罕见。项兵院长将教授们的实力形容为“各个教授都属围棋九段高手”。由这些“九段”教授组成“灵魂”的长江整体实力更是勿庸置疑。正是这些世界级教授的加盟,使长江更具优势并脱颖而出,奠定了长江与欧美顶尖商学院建立平等战略联盟的基础。欧洲商学院的一位副院长在了解到长江的教授队伍后,由衷赞叹:“我们等了五年,终于亚洲有了长江这样一个商学院。今天在长江,我们看到很多熟悉的面孔,他们在世界范围内都是一流的商学院教授,有的我们甚至很早前就打过交道。把学生交给他们,交给长江商学院,我们放心!”

       现在就让我们看看这些凝聚长江的“灵魂”,这些注定在中国商学院历史上璀璨的名字:曹辉宁、陈宏、黄明、蒋炯文、郎咸平、李乐德、李秀娟、刘劲授、刘玮、齐大庆、孙宝红、项兵授、薛云奎、阎爱民、王一江、曾鸣、赵昊、郑渝生、钟锐、张实……

长江之“镇山之宝”

       世界顶级商学院之间的竞争主要是以研究为基础的管理思想的竞争。长江商学院要跻身世界商学院十强,必须创造出能影响管理的原创性理论和开发出相应的创新实用课程。世界顶级商学院之间的竞争主要是以研究为基础的管理思想的竞争。

     长江商学院立足中国企业现实,锁定中国企业目前及将来可能面临的重大挑战,投入大量的研究资源, 以期创造出能影响管理的原创性理论并开发出相应的创新实用课程。这一点,在长江商学院三个主要项目及各自定位中体现的最为明确。

       1、长江MBA:为大中华地区培养未来杰出商界领袖

       长江MBA项目是全日制英文教学的综合管理课程,学制17个月。首期MBA课程于2003年11月23日开课,目前已招收两期共101名高素质的学员。长江MBA学员多具有国内外一流公司工作经验,平均工作经验7年。2004级长江MBA学生入学GMAT平均分接近达到700分,均居全亚洲各商学院之首、世界第一方阵。2003级MBA学生已完成课堂学习,他们的社会责任感、扎实的学识、脚踏实地的做事态度吸引了许多知名公司前来招聘,毕业前三个月已有80%以上的学员获得全职工作(平均年薪24万),80%进入了知名外企。此外,长江MBA项目已成功派出8名学生前往美国沃顿商学院和北卡罗莱纳大学商学院交换学习。

       2、长江EMBA:蕴育贯通中西的世界级企业家

       长江EMBA是长江商学院最早启动的一个学位教育项目,旨在为中国级大中华地区最受尊敬企业的高层管理人员提供世界一流的系统管理教育,目标是为中国的企业培养一批世界级的工商帅才。项目学制20个月,每个月学习4天。自2002年11月份首期开班以来,现已招收5批共538学员,业已形成荟萃全国性同学资源的两大战略布点。无论是从地理分布、行业分布还是从公司类别来看,长江EMBA项目的学院构成都呈现出多样化的特点,其中80%以上的学院来自中国最受尊敬的公司,担任副总裁及以上的高级管理职务。长江EMBA的教学计划具有鲜明独特的个性,其课程既包含经济、管理等多学科的基础理论,又结合中西方企业管理实践案例,特别值得一提的是融入了新兴市场特别是东盟、韩国与中国企业管理的新课题,将西方管理学的“术”,融入东方和西方文化中博大精深的“道”,以实现管理学教育真正意义上的中西贯通。

       3、长江EDP:成为志在超越成功的组织及其高层管理者最有价值的学习伙伴

       针对当前企业亟待解决的问题,长江商学院开设了一系列的高层管理培训课程(Executive Development Programs,简称EDP),包括短期的公开课程、中长期的管理文凭课程以及针对公司特殊需要而度身定做的公司特设课程。长江EDP旨在为中高层管理人员个人及组织提供顶级的管理教育培训,全面提升管理及领导才能,满足个人和组织的发展需要,从而实现卓越的管理绩效。世界级的教授阵容将在引进国际最先进的管理理念的基础上,充分融入最新的研究成果,使课程更具原创性和前瞻性,并对企业有很强的针对性和可操作性,力求实现真正意义上的“教学相长”。

       此外,长江还高度重视对大中华区企业的案例开发和对中国企业管理时间的深入实证研究,为此特别设立了“中国案例中心”。案例中心的研究立足于大中华地区的典型企业,在“中西贯通”的长江理念引领下,深度挖掘新兴市场的全新案例,用世界级教授的管理新思维重新解读经典案例。

       长江商学院的案例具有四大特点:原创性、前瞻性、代表性、实用性,向中国民族企业和跨国公司展示企业管理的新视野、新思路、新对策,为学员企业成长为世界级企业提供宝贵借鉴,并以此为基础,提升出对管理实践有重大影响的原创性管理理论。

       案例中心将按照管理学学科及案例开发的观察视角建立案例体系。按照学科划分为会计类、金融类、市场类、信息类、管理类、创业类、战略类、运筹类、领导艺术类等;按照观察角度划分为全景类、行业类、企业类和产品类。全景类是以整个企业群体样本作为研究对象,如资本市场、企业国际化等;行业类是在中国主流行业中挑选出5-10个具有代表性的企业为研究对象,如家电行业、通讯行业、医药行业等;企业类主要以单一企业为研究对象;产品类主要以某个产品为研究对象。


       长江之“长江人”

       在培养未来商界领袖的同时,长江商学院也给每一位同学一个可以终身奋斗的目标:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平。”

       正如李嘉诚先生所说,“一个有使命的企业家,在捍卫公司利益的同时更应重视以努力正直的途径谋取良好的成就。”长江商学院倡导以社会责任感为核心价值观的企业文化,期望和教育每位同学在创造物质财富的同时,履行社会责任,做一个优秀的企业公民。长江告诉每一位同学:商业的存在除了创造繁荣和就业机会,最大的作用就是服务人类的需求,企业本身虽然要为股东谋取利润,但仍应坚持“正直、诚信”为企业的固定文化和企业长远发展的最好根基。一个有使命感的企业家应努力坚持走正途,这样才可以取得更高层次的成就。

       长江商学院倡导“超团队文化”和“人文精神”的长江大家庭文化。长江推崇“超团队文化”,无论是课上还是课下,长江的教授与同学、同学与同学以及管理人员与同学之间都有密切的交流与互动,在教学相长中寻找到企业管理的思路和灵感。“人文精神”的灌输使得长江人不仅学会西方以制度为体系的“阵地战术”,也将中国奇特的“镇山之宝”尽收囊中,包括中华民族的先哲思想与近代的毛泽东思想,这些都将成为中国企业获得竞争优势的有利条件。

       所谓“长江后浪推前浪”,无数个担负着历史使命又掌握着一身本领的长江人凝聚成长江的“后浪”,推动长江波涛滚滚,汹涌向前。这使得我们有理由相信,中国培养出一批世界级的企业家,长江成长为一所世界级的商学院,这一“可预见的未来”并不遥远!

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发表评论 评论 (3 个评论)

回复 李兆艳 2012-9-21 13:49
拜读了!有时感慨“此一时彼一时”也,眼下很多培训机构并没有常设师资,如果5年来长江商学院能一以贯之的进行中,真是能达到其终极目标~~
回复 Angela.wang 2012-9-21 15:13
李兆艳: 拜读了!有时感慨“此一时彼一时”也,眼下很多培训机构并没有常设师资,如果5年来长江商学院能一以贯之的进行中,真是能达到其终极目标~~ ...
人家长江商学院可是李嘉诚的,呵呵,自然有实力、精力和人力,力撑~
回复 李兆艳 2012-9-21 15:17
Angela.wang: 人家长江商学院可是李嘉诚的,呵呵,自然有实力、精力和人力,力撑~
财力解救众生!明白!!
谢谢寒寒!多多刊发大作哈!1

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