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培训课程开发之方法设计

热度 5已有 1244 次阅读2011-8-18 13:19 |系统分类:培训文章| 培训课程 , 开发 , 设计

由于企业的培训时间都非常有限,不可能按照课程体系系统学习。如需要普及性了解时,可以采用横向结构。(见图表5

 

 

如对某一方面内容进行深入解析时,可以采用纵向结构。(见图表6

 

 

具体观点表达可以采用两个基本方法:归纳法:从具体事例开始,通过逐步论证,最后得出结论。

 

演绎法:先得出结论,然后举出事例等予以证明。

 

第四部分:方法设计

 

培训课程采用何种教学手段与方法,课程的时间规划,以及课前课后的准备、练习与考核等,都是在做课程设计时必须考虑的内容。

 

根据成人学习的规律,培训课程应该摆脱以往的单纯的讲授式,要注意将课程的内容线与学员的理解线两线并行。引入多种灵活的互动式,让学员更多地参与,充分调动学员的学习积极性,让学习充满乐趣。这样有助于内化态度的转变率,提高知识的吸收量,增强能力的提高度。常用的培训方法如图表7所示。

 

这些灵活的培训方法一反过去刻板的教学状态,受到了企业与受培学员的欢迎。然而,任何培训方法都一定是为内容服务的,在一些培训课程做得热热闹闹的同时,冷静下来分析,也存在着华而不实的现象。有些培训师过于追求形式,却冲淡了课程的思想内容;或者时间分配不当,让互动占据了过多的时间;或者选用方法不当,没有起到应起的作用;或者引导启发不当,上课变成了娱乐。培训课程设计时应当注意对培训方法选择的引导与培训方法的多样化。因此,优秀的内训课程一定会体现成人学习的特点,选取与培训内容紧密贴合的、灵活多样的培训手段。

 

选取培训方法时要特别关注传授知识的效率、知识和技能的巩固度、学员的参与程度、学员解决现场实际问题能力的提高程度;关注提高学员各方面的能力,包括操作能力、动手能力、解决实际问题的能力等;选教法要重实效。


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发表评论 评论 (4 个评论)

回复 phobe 2011-8-18 16:39
注意将课程的内容线与学员的理解线两线并行
回复 欧阳天天 2011-8-18 16:59
phobe: 注意将课程的内容线与学员的理解线两线并行
也就是以学员为中心!
回复 biggerwang 2011-8-19 09:34
  
回复 玫瑰王子66 2011-11-10 17:18
很好

facelist doodle 涂鸦板

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