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请问怎么建立企业大学需要多长时间呀?

杨政 求助于2012-04-14 15:16 浏览(3677) 回答(12)

如题。 求助~! 先感谢了,希望有建立企业大学经验的伙伴多多指教~!
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    愚-美人

    愚-美人

    实名培训管理者 

    虹口区  专职培训经理(主管)

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    发表于2012-04-14 15:16 最佳答案
    企业大学又称公司大学,是指由企业出资,以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资,通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段,以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的,满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。其实已经有了类似的企业高等学府,如海尔大学。企业大学的关键就是要拥有一支专业的培训师队伍,那么这个问题是不是可以转化成拥有一支专业的内训师团队需要多长时间呢?而在第一期TMScoco老师就说过,快的话一年,慢的话三年。

    小培2133

    小培2133

    实名培训管理者  学习爱好者 

    专职培训经理(主管)

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    地域    上海

    发表于2016-09-18 09:43
    那么这个问题是不是可以转化成拥有一支专业的内训师团队需要多长时间呢

    叶云

    叶云

    学习爱好者 

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    地域    上海

    发表于2014-06-16 18:12

    随着知识经济和高新技术产业迅速发展 ,企业之间的竞争又被提高到一个新的层次与高度,企业要想获得更大的发展,在市场上占据主导地位,获得核心人才是关键,为了获得人才,且能建立起人才梯队,企业越来越重视培训的作用。其中,很多企业采用企业大学这一全新的形式来进行企业培训。

    什么是企业大学呢?

    企业大学以企业文化、企业战略为核心、为出发点,运用现代科技手段按照混合式培训模式建设起来的虚拟化或是实体化的学习平台,它与传统大学意义不同,它更侧重一种培训方式,一种新型的培训工具与系统。宗旨是帮助企业培养与建设优秀人才的体系,推动企业转型与组织变革,满足企业对技术提升的需求,进而提升企业的竞争力。

    如何明确企业当前是否需要建设企业大学?

    首先是考察目前企业的发展处于什么阶段。一般来说可以将企业发展分为三个阶段:

    ①初创期,公司规模较小,企业的培训需求也比较小。此时以产品创新、技术积累为目标,并无建立企业大学的必要;

    ②随着公司的发展进入成长期,可以设立专职培训岗位,规划年度培训计划,根据组织发展和岗位需求选择课程,着手建立培训体系。

    ③企业发展到盈利和持续发展的成熟期时,尤其需要人力资源战略支撑,企业对于企业大学的需求也日益迫切。这个时候,企业可以在培训中心的基础上建立起以内向型为主的企业大学,培训对象以中高层管理人员为重点,有基层技能培训需求可以建立单独的学校进行培训,逐渐发展到覆盖企业培训的各个层面。企业大学成功与否,关键在于其硬件和软件,软件建设包括企业大学的组织架构、运营路程、管理制度、培训资源等;硬件建设包括企业大学场地以及配套的培训设施、人员配置等。作为企业的战略部门,企业大学要有自己的愿景、使命、价值观,其工作重点在于战略定位,组织运营策略、资源建设和管理、培训日常运营和基础行政工作。企业大学运营体系的建设应着力于课程设计体系和内部讲师体系的建设,这也是向外型建设的基础。

     

     

    其次企业规模情况。从企业大学的规模来看,小公司不太适合用于建设企业大学,比较适合大中型规模的公司建设。判断一个企业是否合适的重要条件是企业企业大学是是否有大量的中高层管理人员。另外,企业大学从项目设计、开发、实施、运营,至少需要上千万的投资,小企业一般无力承受。

    最后企业所属行业关系。通常,具有高附加值且科技含量高的行业,最应建设企业大学,如保险业、金融业等。

    如何做好企业大学的定位?

    定位对于一家公司的重要性来说不言而喻,对于企业大学的建设同样适用。公司定位在某种程度上决定了其核心竞争力、商业模式、企业任务等。而所有这些,都是企业大学建设时,必须考虑的“大背景”,确定为谁服务,作用、价值在哪等,避免走偏!

    国内很多企业大学定位尚不明确,培训对象从基层到高层,包罗万象,将不同需求对象都容纳其间,其结果可想而知!但也不乏有定位清晰的企业,比如东菱学院,其选择并采用了“服务对象”下沉,将重点放在最基层的关键岗位和班组长身上,这是因为东菱凯琴集团以代工为主的业务背景,决定了大量熟练的技工人才是其最宝贵的财富。

    如何建设企业大学?

    根据发展规划,当企业发展到一定阶段,具备一定条件同时又有相应需求的时候,企业就可以成立企业大学,而且有了比较健全的培训体系积累,这时候企业大学建设就水到渠成。

    在建设企业大学之前,首要成立企业大学执行委员会,由企业的最高领导者挂帅,由培训管理者担任执行主管,由企业高管和相关部门主管担任成员,之所以由企业的最高领导者挂帅,是因为高层支持企业大学是成功的保证。

    1.确定愿景、使命、价值观

    愿景描绘的是企业大学未来景象,有助于企业大学明确前进方向,使命是在描绘愿景的基础上界定企业大学对客户提供产品和服务的定位和展望;价值观是企业大学运营的理念,原则、指导思想。

    2.运营模式

    企业大学的运营模式采用比较多的是学院制和项目制。

    学院制是通过根据企业战略和业务流程设立不同的学院,分别对企业各业务模块提供针对性的培训项目,企业大学实行内部学院制,如,领导力和管理学院、质量学院、营销学院、供应链学院和工程学院等。这种针对性很强的运营模式不仅能够履行持续改进和增长功能,而且能够帮助公司提供差异化服务和产品功能,是完善培训系统运作的基础。 

    而项目制更加细化和灵活,通过对企业所需培训进行分类,采取项目运作模式,成立对应项目组,

    以规划项目的具体内容,并组织实施项目的运行,负责从需求分析、项目开发、项目设计、课程设计、讲师挖掘与培养、培训实施与评估等所有环节。

    3.产品和服务

    企业大学的产品和服务是根据定位的客户开发的培训项目、培训课程以及有针对性的解决方案、知识产品等,力求与所服务客户组织战略目标密切配合,以改善客户组织业绩为最终目标。企业大学作为整合培训资源平台,也可以联合外部的高等教育机构、专业咨询机构、机构合作开发针对特定客户的产品和服务,以提高产品和服务的质量。

    4.课程体系

    课程体系建设是企业大学成功的核心要素。企业大学可以根据企业战略目标、自身特点、现阶段培训需求制定相应的课程开发计划,根据相关的课程开发标准来设计课程,确定培训对象、培训重点、培训方式等,逐步形成本企业适合的课程体系。

    在课程开发的过程中存在两个非常关键的角色:内容专家和方法专家。内容专家是指最了解这个流程方法和经验的人;方法专家是擅长将内容专家们的方法和经验按照成人学习理论和方法系统化、生动化的人,他们共同构成了课程开发主体。

    课程开发的流程,首先需要建立开发的目标。如,惠普商学院将课程开发目标分为认知、情感、动作三大类,针对每个分类则分为不同层级。在培训过程中,首先,培训管理者需要了解设立的目标分类、层级;其次,培训管理者需要了解影响培训的三要素:结构、内容、活动。最后课程结束后文件管理非常重要,培训管理者不能满足于一门课程只拥有PPT文件,而应该包括开发说明、讲师手册、学员教材、考核试卷等。

    在课程实施过程中,企业大学还需要对课程进修效果评估、跟踪,以确定课程效果是否相应需求,以及如何改进与调整,通过这样的流程,保证课程开发对应需求的紧密联系。这里需要重点强调的是,基于岗位胜任力模型并与员工职业发展各个阶段相对应的课程体系往往是企业大学课程体系必不可少的内容,而其他方面的培训项目或是培训课程,企业可以根据战略发展和资深需求进行开发,从而不断完善课程体系。

    5.内部师资开发与管理

    企业大学系统化培训的实施关键在于符合企业战略的培训项目和对应员工职业生涯各个阶段的课程体系,而这些课程需要优秀的讲师完成,讲师是影响培训成败个关键因素。通常讲师分为企业内部师资和外部师资,内部师资应该是企业大学师资的主力军,多数以管理者和技术专家为主,上至ceo下至普通管理者和资深技术人员。

    企业内部师资的开发与管理,包括内部动员、评聘、培养、使用等内容。企业在进行内部师资开发与管理时,应制定详细的内部师资管理制度,以规范内部师资的开发与管理过程,建立起成熟的内部讲师体系。

    xiehaiming1983

    xiehaiming1983

    实名培训管理者  学习爱好者 

    上海市  专职培训经理(主管)

    学分    1331

    淘币    1169

    地域    上海

    发表于2013-10-29 10:37
    一般先从新员工入职总部培训到、岗位技能培训、骨干技能提升,及专业销售心态培训,构建企业大学培训课程体系,内部和外部培训师队伍构建。一般有高层支持,从无到有大概半年左右,可以启动。

    shirry1986

    shirry1986

    实名培训管理者  学习爱好者 

    漳州市  兼职负责培训的HR经理

    学分    9119

    淘币    1553

    地域    福建

    发表于2013-10-29 09:30
          老实说,我不太赞同把公司大学与社会教育的结合在一起,  前几年我们也与很多国内有名的大学联合进行内部培训,结果质量并不好, 最明显的是社会教育有点跟不上公司的发展要求,题材旧,关联性少。我们最大的收益是有一大批人用最简单的方法取得了本科、研究生学历,但对企业目标的实现帮助较少。我是希望企业的培训紧贴企业的发展需求,成为企业发展的推动力,时不待人,我们不想承担社会的再教育责任。
      我希望公司大学是公司知识管理和激发的源泉, 知识的来源可以是来自内部,也可以来自外部,当然包括社会教育的大学,但决不是企业办教育。对我这些观点不知大家怎么想?
         
    发表于2013-10-17 16:01
    其实要分,要是自己去组建一个企业大学,需要花费的精力和金钱不是小数字,要是搭建在成型的平台之上就简单多了,主要看对方的需求点来决定企业大学的规模和等等...

    刘渐飞

    刘渐飞

    实名培训管理者 

    兼职负责培训的HR经理

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    淘币    22

    地域    上海

    发表于2013-10-14 16:00
    企业网络大学这个东西说好建也好建,只要有相应的工具,平台我觉得都不是什么问题。你看看这个网址www.yunxuetang.cn/?ad=7  希望对你有所帮助

    janelong800

    janelong800

    认证培训机构  学习爱好者 

    上海市  培训机构

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    地域    上海

    发表于2013-03-18 15:57
    哈哈,没有楼上说的那么难的,推荐你一个网站, http://fudaclub.kuanxue.com可以免费注册企业大学,2000多门课程试用。。。。

    无偿飘过~~~


    琴襄亭

    琴襄亭

    实名培训管理者  学习爱好者 

    株洲市  专职培训专员

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    地域    湖南

    发表于2013-02-25 16:11
    我觉得要具体看企业已经发展到了哪个阶段,如果是创业阶段和发展阶段的企业的话,就算成立了所谓的企业大学,也只是顶个名头而已,企业只有到了成熟阶段乃至跨越阶段才有足够的资源和经验、成熟的环境和文化氛围建立起成熟的企业大学。

    王卫华

    wendao607

    杭州市  

    地域    浙江

    发表于2013-02-18 16:43
    为提升问答质量,建议您的回答要在20个汉字以上。对别人的回答有话想说的,可以点击“讨论”进行交流哦!

    时间长短要看决策层的支持力度,执行者的推动力,整体项目落地后的制度,流程是否能成型,在具有中国特色的企业中,时间从来不是问题!

    杨政

    杨政

    实名培训管理者  学习爱好者 

    学分    507

    淘币    67

    地域    上海

    发表于2012-04-14 15:38
    本帖最后由 杨政 于 2012-4-14 15:39 编辑


    谢谢愚美人~~!

    前两期的COCO老师的TMS错过了。呵呵……可惜没听到。
    昨天听了王兆奇老师的,很不错~!王老师还很帅呢。
    下次订个备忘录,就不会错过以后的TMS了。呵呵……

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